Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо ролі і місця диференційованого
навчання, що кожен учень має різний тип мислення, різні можливості щодо
виконання поставлених завдань, тому важливим моментом є визначення можливостей
учня заради сприянню виконання проекту та розподілення ролей учнів, спрямованих
на його виконання.
Немає коментарів:
Дописати коментар